วันพุธที่ 14 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 2

เนื้อหาที่เรียน

> เทคนิคการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์และการนำไปประยุกต์ใช้
> การบรูณาการภาษากับคณิศาสตร์
>การให้เด็กเห็นและกระทำซ้ำๆ
>การฝึกให้เด็กรู้จักแทนค่าจำนวนอย่างง่ายๆ
>การเพิ่มขึ้นและลดจำนวนโดยการเรียงลำดับเป็นเลขฐานสิบ ซึ่งเป็นรากฐานของการบวกลบ

กิจกรรม

>กิจกรรมวาดรูปสัญญาลักษณ์แทนตัวเอง


 
 
 
 
>ให้นักศึกษาอภิปรายว่าเด็กจะได้รู้หรือเรียนอะไรจากกิจกรรมดังกล่าว
 
 
 
 
 
 
 
งานที่อาจารย์มอบหมาย
 
+ให้นักศึกษาหารายชื่อหนังสือที่เกี่ยวกับการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์ 5 เล่ม พร้อมทั้งระบุ สำนักพิมพ์และเลขที่เรียกหนังสือ
+ให้นักศึกษาเลือกหาทฤษฎีหรือนิยามคณิตศาสตร์ ขอบข่ายของคณิตศาสตร์ หลักการสอนคณิตศาสตร์ จากหนังสือมาด้วยพร้อมอ้างอิง
 
 
 
 
 
 
 
 







วันพุธที่ 7 พฤศจิกายน พ.ศ. 2555

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่1

-วางข้อตกลงร่วมกันระหว่างอาจารย์นักศึกษา




-ประเมินนักศึกษาจาก งานนำเสนอ blogger การแต่งกาย การเข้าเรียน

-เนื้อหาการเรียนวันนี้








-กิจกรรมที่ทำในวันนี้
          
#ให้นักศึกษาเขียนประโยคเรื่องคณิศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย 1 ประโยค

                 " คณิตศาสตร์ที่ง่ายๆสามารถประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้เป็นเรื่องรอบตัวเด็กเพื่อปูพื้นฐานและพัฒนาสติปัญญา"
          
#ให้นักศึกษาเขียนความคาดหวังที่จะได้จากการเรียนวิชาคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
               
          1. หลักการพัฒนาสติปัญญาโดยใช้คณิตศาสตร์
          2. เทคนิคการจัดปรัสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย
          3. พัฒนาการทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย
          4. การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์ให้สอดคล้องกับ 6 กิจกรรมหลัก